De leerlingen maakten een rondje langs verschillende stations waar ze konden ontdekken, bouwen en experimenteren met technologie. Ze gingen aan de slag met 3D-pennen, Ozobots, Mbots en Makey Makey. Op die manier maakten ze spelenderwijs kennis met digitalisering, techniek en maakprocessen.
Vooral de Scratch-proβs β leerlingen die al werken met Scratch, een makkelijke programmeertaal waarmee je bijvoorbeeld robots kunt aansturen β wisten hun Mbot razendsnel tot leven te brengen.
Enthousiasme? Meer dan genoeg! Een leerzame Γ©n leuke dag. En zeker voor herhaling vatbaar.