Vliegende start via Sterk Techniek Onderwijs Almelo
Patrick kwam bij het droneproject terecht via een collega. “Die deed al langer masterclasses met drones, maar er viel iemand uit. Toen werd ik gevraagd of ik wilde bijspringen. Nou, ik zeg niet snel nee. Dus daar stond ik.”
Zelf vliegen in groep 6, 7 en 8
De droneworkshops van Patrick zijn populair. “Ik geef masterclasses aan groep 6, 7 en 8. Meestal komen de leerlingen naar ons op school. We splitsen de klas in twee groepen. Eerst leg ik uit hoe een drone werkt, waar ze voor gebruikt worden en wat we in de toekomst kunnen verwachten. Daarna mogen ze zelf vliegen. Dat duurt zo’n drie kwartier, en we hebben een hele stapel drones klaarliggen.”
Volgens Patrick is het dé manier om leerlingen enthousiast te maken voor techniek. “Er zijn maar weinig kinderen die drones niet leuk vinden. En juist de leerlingen waarvan je hoort dat ze ‘lastig’ zijn, doen hier supergoed mee. Die zijn vaak juist mega-geïnteresseerd.”
Autonomie en plezier
“Voor veel leerlingen is het echt een droom. De blije kopjes als ze zelf met een drone mogen vliegen. We hebben de masterclass zo ingericht dat de leerlingen het bijna zelfstandig kunnen. Die autonomie vind ik belangrijk. En ik klets ondertussen lekker met ze. Dan hoor je vaak waar ze nog meer uitdaging zoeken.”
Delen met collega’s
Naast de masterclasses aan leerlingen geeft Patrick ook workshops aan andere docenten. “Dan sta ik tegenover docenten van het ROC of bij andere scholen. Zo bouw je een mooi netwerk met andere docenten op. Ik vind het belangrijk om daar tijd in te steken. Hoe meer we delen, hoe beter het onderwijs wordt.”
