“Door de samenwerking tussen jeugdhulp en docenten weten we veel sneller wat er speelt bij onze leerlingen,” vertelt Gideon. “Normaal gesproken is er niet echt contact tussen jeugdhulp en de school, maar op deze manier wel. De preventie zit hem er ook in dat we zo sneller van elkaar kunnen leren.”
Dat een jeugdhulpverlener in de school aanwezig is, maakt het ook gemakkelijk om snel signalen op te merken bij leerlingen of met ouders in gesprek te gaan over de opvoeding en mogelijke jeugdhulpzorg. “Je kunt de zorgprofessional veel sneller vragen om even aan te schuiven wanneer dat nodig is”, zegt Gideon.
Benieuwd naar het hele artikel? Je leest het hier.
