Nieuws

Het Omnis College heeft een vak dat helemaal draait om dieren! Leerlingen ontdekken alles over de beste verzorging. Van huisvesting tot voeding.

Binnenkort start er weer een oriëntatietraject vanuit VOTA. Dit is speciaal voor zij-instromers die nieuwsgierig zijn naar het (speciaal) voortgezet onderwijs.

Een groep van 12 derde- en vierdejaars PABO-studenten van Saxion zijn samen met schoolopleiders Marjon Dijks en Jolien Zanderink op bezoek geweest bij drie van onze scholen: VSO Het Meerik, SO De Huifkar en Onderwijscentrum Het Roessingh (OCR). Zo kregen zij de kans om kennis te maken met het speciaal onderwijs en waardevolle inzichten op te doen.

Op een bijzondere plek in het buurtschap Oele, tussen groen en kabbelende beekjes, staat Erve Olde Meule: een unieke school voor voortgezet speciaal onderwijs voor leerlingen met complexe psychiatrische problematiek. Op deze boerderij met een stal en een moestuin, volgen jongeren van 12 tot 20 jaar hun onderwijs.

Vanaf deze maand kunnen onze leerlingen van speciaal onderwijsschool De Stapsteen én kinderen uit de buurt boeken meenemen of achterlaten bij hun eigen KinderzwerfboekStation! 📚

Twents Vakcollege Mota heeft met trots het groene erkenningsniveau behaald binnen het School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)-systeem. Deze prestatie benadrukt de toewijding van TVC Mota aan een positieve en effectieve gedragsaanpak, en we zijn dan ook enorm trots op deze mijlpaal!

🚀 De ministeries van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs (GO) waren op bezoek bij Attendiz! Samen met verschillende Twentse gemeenten, jeugdzorgorganisaties en een zorgverzekeraar bespraken we hoe we zorg in onderwijs voor kinderen met speciale behoeften nog beter kunnen organiseren. De ministeries werken aan een wetstraject dat dit mogelijk moet maken.

“Wij verwelkomen alle leerlingen met open armen”, aldus Gera Brouwer, directeur van SO en VSO De Bouwsteen. Hier vinden 75 leerlingen met een licht verstandelijke beperking en gedragsuitdagingen een plek waar ze zich thuis voelen, met de structuur en liefdevolle begeleiding die ze nodig hebben.

“We zien een grote verbetering ten opzichte van vorig schooljaar. De leerlingen gaan een stuk positiever met elkaar om en ze zijn een stuk aardiger voor elkaar.”